Ipad en la educación - Colegio Tajamar

Innovación tecnológica en el aula

La base de que la educación participativa es una unión entre la integración personal  del profesorado y del alumno  con las actividades que desea promover.

Partimos de la premisa pedagógica de que conociendo al educando podemos “llevarle” a los lugares educativos de su curriculo, intentando integrar los nuevos alfabetismos junto con los actuales.

Consiguiendo una  educación participativa los alumnos aprenderán a través de sus propias experiencias y las podrán plasmar con los nuevos alfabetismos como por ejemplo su propio ordenador, o el ordenador que la escuela habilite para ello, ipad etc…. permitiendo que el trabajo/estudio sea colaborativo, interactivo, multimedia, que es la principal fuente del mundo en que vivimos.

Hay colegios pioneros en esta actividad, como por ejemplo el Colegio Tajamar de Madrid.

Aquí os dejo el video para que podaís ver la innovación pedagógica y curricular  realizada por este colegio y las experiencias que esto ha supuesto tanto a profesores, padres y alumnos.

Película basada en una historia real, en Alemania en 1874 que viene a reflejar que los cambios cuestan pero que son posibles con la participación de todos. 

Como decía el profesor en la películar, Koch, "pueden ustedes ganarlo todo o perderlo todo"

Aquí dejo un video para reflexionar sobre la educacion tradicional o participativa 

Se debe de tener en cuenta la evolución histórica de la educación hasta nuestros días y pensar la mejor manera de impartirla respetando el cambio evolutivo

Educacion Participativa para todos

Educación es toda actividad dirigida a la optimización de todas y cada una de las capacidades específicas del individuo. 

En  todo proceso educativo debe darse un equilibrio constante entre el desarrollo de las aptitudes propias de cada persona, con su integración óptima en el contexto en el que habita. 

 

La historia actual está cambiando y con ello la educación. Se debe de plantear la participación  en el sentido de que se utilicen los conocimientos los nuevos alfabetismos.

Los  nuevos alfabetismos son habilidades que permiten manejar textos digitales desde la lógica de una nueva mentalidad (integrada por la infromática, las telecomunicaciones e interconexion global de redes y usuarios finales).

Esto supone un cambio generacional, que es el momento actual educativo, en que los alumnos tienen un conocimiento teórico practico y una determinada mentalidad que les permite compartir, difundir, interactuar.

Para ello se debe de concienciar tanto a educadores como padres de la gran importancia que los nuevos alfabetismos tienen en la escuela.

No teniendo miedo e integrarlos poco a poco y verlos como parte del "material didáctico" como el papel o libro. Solo con la integración y con la participación de todos podremos hacer una educación más participativa e integradora con el mundo actual.

Para ello necesitamos un aprendizaje eficaz, es decir hacer algo que implique de verdad al alumno  en el camino correcto para convertirse en un participante competente en “lo real”, es decir estar en el mundo.